秋葉原

　　商報記者 楊康平
　　原本用來賦詩作畫的卷軸，卻成了應屆大學生求職簡歷的創意工具。近日，河南工業大學大四學生製作的一幅長約6米的卷軸簡歷公佈到網上後，引發了幾大關註和熱議。不少網友看過後感嘆“原來簡歷還能做成這樣，看著我也是醉了”，甚至有網友用當下熱門短句點評：“全國簡歷技術哪家強，河南工大找偶像！”
　　昨日，記者聯繫到了該簡歷作者本人，大四學生馮紅顯，他透露，這幅卷軸並非真正用於求職。那麼問題來了，什麼樣的簡歷才更有用？
　　熱帖 6米書法簡歷火了 網友質疑炒作
　　“大學最後一年，他用一幅6米卷軸寫下他的簡歷，將自己忙碌、充實的大學生活化在筆下。”10月18日，認證名為河南工業大學團委官方微博的“河南工業大學團委”發佈微博，稱該校一名大四學生，不僅將自己的求職簡歷製作成了一幅約6米的卷軸，並且簡歷內容全部用毛筆手寫而成。
　　該微博還配發了5張圖片。記者看到，該幅卷軸以“馮紅顯個人簡歷”為開頭，書寫內容分為求職期望、社會經歷等幾個部分。為了突出重點和便於區分，作者還使用了紅色字體做每個章節的小標題。
　　此外，除了卷軸簡歷，每張圖片均有當事作者合影，拍攝地點不盡相同。其中一張作者站在樓頂，將整幅卷軸傾瀉而下的合照，可窺見卷軸簡歷的全貌。
　　對於這種創意簡歷，有的網友有力挺，認為作者將個人特長充分展現了出來，“書法才能同樣‘秒殺’其他求職者”。但也有人表示並不看好這種創意簡歷，甚至還有人質疑作者是在“炒作”自己。
　　連線 紀念大學生活 已有單位看中他
　　昨日，記者輾轉聯繫到了該卷軸簡歷的作者，河南工業大學經濟貿易學院財政學專業的大四學生馮紅顯，22歲的他來自山東菏澤。
　　馮紅顯告訴記者，這幅卷軸簡歷確是他親手所作，全部採用毛筆撰寫，於10月17日當天花了1個小時製作完成，最初發佈在QQ空間內。內容則與普通簡歷相差無幾，包括社會經歷和學校榮譽，以及自我介紹，但它並非真正意義上的求職簡歷，只不過是對即將結束的大學生活的總結，是對自己的一個交代而已。部分網友的質疑讓他很受傷。書寫這幅卷軸的初衷也是希望通過它，能給其他同學一些啟示，希望大學所得學以致用，而非紙上談兵。
　　“我已收到多家用人單位的邀請函，並不需要為了找一份工作，而費力寫這個，我婉拒了這些邀請，主要是我想下基層鍛煉。”馮紅顯說。
　　河南工業大學經濟貿易學院大四輔導員周媛向記者透露，馮紅顯習得一手好書法，早就是該校炙手可熱的校園名人。對於馮紅顯製作的卷軸簡歷，周媛當即表示，“這應該不是用來對外求職的，我之前就聽說，他準備用一種特殊的方式來紀念大學生活，應該說的就是這個吧？”
　　聲音
　　求職簡歷應該註意啥 聽聽他們怎麼說？
　　大學教授：不宜套用現成模版
　　“很多學生，為了圖省事，直接從網上下載簡歷，稍作修改就加以使用。”楊光是西南大學國際經濟與貿易專業大四學生，目前已順利簽約重慶龍湖地產有限公司。他表示，這種情況在周圍同學中比較普遍，大都是照搬照抄網上現成模版，甚至連內容都複製粘貼，“當然，投出去的結果都不理想”。
　　對此，西南大學經濟管理學院黨委副書記、簡歷工作室負責人田再悅說，畢業生的求職簡歷應根據用人單位的不同，拿出針對性的說明，將自己的優勢和用人單位需求相結合，切忌囫圇吞棗。
　　名企主管：邏輯清晰簡潔明瞭
　　“從應聘者角度可以適當展現技能和特長，但前提是不能影響閱讀效率。”重慶某世界500強企業資深人力資源管理人士宋女士向記者表示，從用人單位而言，複雜的簡歷並不適合閱讀，降低了效率，“以500強公司為例，每天會收到上百封簡歷，過於複雜不便閱讀的往往直接被淘汰。”
　　其次，從內容上來說，應當邏輯清晰。突出自我評價、社會實踐。宋女士說，對於應屆畢業生，用人單位往往更加寬容，所以會更加看重基礎條件，以及能力潛力，工作是否更加細緻，可塑性比較強的。忌眼高手低，以及怕吃苦。
　　公司老闆：突顯獨立與可塑性
　　尚點科技公司創始人林文涯表示，在實際的招聘過程中，簡歷只是起到一個引薦的作用，重點還是看人才素質。因此，他非常重視求職者對簡歷的用心程度，包括形式和內容，以此推敲該人的工作品質。
　　“我之前遇到過一個大四學生，面試當天父母帶他過來，整個人都不好了，只能當場拒絕。”林文涯說，獨立性、舉止言談、職場禮儀都是用人的關鍵，“這些都能體現人才的可塑性”。
　　人資專家：適當創新註重實踐
　　“我個人對創新簡歷比較贊同。”智聯招聘人力資源專家熊敏表示，恰當鼓勵求職者在簡歷中加入創新成分，但並非絕對追求創新，“杜絕過度包裝，豪華簡歷，任何的創意都不能對招聘流程帶來額外的負擔。”
　　其次，他提出了社會實踐對於求職者的重要性，“詳細描述從事過的社會崗位，將有利於你獲取新的工作機會”。
　　支招

　　優秀簡歷是這樣“煉”成的
　　身為簡歷管理專家，田再悅提出了製作簡歷時的幾點事項。
　　1.個人資料儘量使用常態照片，藝術照和PS照反而會降低求職者的印象分。
　　2.求職目標要清晰，與求職目標有關的特定技能需要在突出的位置著重介紹。
　　3.與求職目標相關的學習和培訓需要向招聘者展示，包括所聽的相關講座、網絡學習、書籍學習等方面，讓招聘者認識到你在求職前對求職目標的重視和準備，也表明你的態度和決心。
　　4.提供大學學習期間所取得成就的證明，尤其是展示大學生青春活力、社會責任、道德品性、個人素質等方面的材料。